- Realizar duas atividades pedagógicas do "Avançando na Prática Pedagógica" escolhidas entre os seis TPs estudados, data de entrega - julho e novembro.
- Organizar o tempo para o estudo dos materiais.
- Pontualidade.
- Assiduidade.
- Fazer as tarefas.
- Evitar conversa paralela.
3 comentários:
Adorei trabalhar e exercitar o gênero literário "Cordel" que representa uma transição entre a cultura popular e a literatura.
É uma forma gostosa de contar história em verso para facilitar a memorização.
Muito utilizado na Região Nordeste pelos denominados "repentistas".
É um gênero poético que recebe a subclassificação de cordel.
Minha Contribuição (Maria da Glória Berti Fröhlich)
Minhas amigas de curso
Eu preciso lhes falar
Nossa língua é um tesouro
Precisamos explorar
A oportunidade é esta
Temos que aproveitar
Foi uma benção o convite
Para estarmos no Gestar.
É pouco uma vez por mês
Deveria ser bem mais
Para nos apropriarmos
Desta Língua que é demais
Quem sabe a amiga Isabel
Vá para casa pensando
E nos chame uma vez mais
No mês que está iniciando.
À meus patrícios Portugueses
Só tenho a agradecer
Amo a língua Portuguesa
Que trouxeram além mar
Deixo aqui o meu abraço
De vocês vou recordar
E agradeço à Isabel
Que de mim foi lembrar.
Refletindo sobre a oficina do gestar...(Silvana Ravache)
Já faz um bom tempo que temos discutido nas escolas a respeito do trabalho com gêneros na sala de aula. Algumas iniciativas demonstram a necessidade desta prática. Hoje inclusive esta proposta está posta nas Matrizes curriculares. No entanto sempre busquei um embasamento teórico para fundamentar a prática. Acredito que o gestar, possibilitará esta ampliação de conhecimento, através do material teórico, das referências e das discussões coletivas, como as que ocorreram em nossa última oficina.
Fiquei animada!
Um abraço, e até o próximo encontro.
Silvana Ravache
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